201607080452解读文本,钻研教材

  

12月3日下午,我校语文组教研活动如期举行。 语文教师的文本解读能力决定着语文阅读教学的成败。为此,在这个学期,梧村小学语文组开展了以“文本解读”的教研活动。特别邀请了厦门市教科院的肖俊宇老师为我校语文老师进行文本解读的指导。肖俊宇老师通过文本解读的基本内容和基本要求两方面为我们呈现了一次生动而精彩的指导讲座,让老师们对文本解读有了更为深刻的认识。教学经验丰富的肖俊宇老师结合课文《伯牙绝弦》,从结构巧妙之美、情节荡气回肠之美、知音情深意切之美这几方面对课文进行解读,并将其与课堂教学实践结合起来,让老师们对备课之前如何解读课文,又有了新的认识。最后,肖俊宇老师强调,文本解读是备课的前提,是语文教学的起点,正确处理好教师、文本和学生之间的关系是提高课堂效率的基点。并对老师们提出期望,希望能够利用课余时间,采用集中学习与分散学习相结合方法,努力将自己所学理论运用到语文教学中,在实践中不断地取得进步。梧小教师将不断探索,努力提高课堂教学质量。 (吴萍萍报道)
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