201607072320混龄手拉手,劳动最光荣

  

“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的良好契机。为了让幼儿了解和尊重他人劳动成果,激发劳动激情,培养劳动意识和劳动能力。同时,引导幼儿体验交往与合作的快乐,满足与不同年龄同伴交往的需求,促进幼儿的社会性发展。4月30日下午,我园开展了“庆五一、爱劳动”大带小活动,孩子们积极参与,热情高涨,取得了较好的教育成效。各班先针对年龄特点,利用多媒体、展板等多种形式,宣传“五一”节的来历,启发幼儿说说爸爸妈妈及周围人们的劳动,萌发他们爱劳动的情感体验。全园幼儿按大中小班混龄的分组方式进行活动。伴随着“劳动最光荣”等欢快悦耳的音乐,大班幼儿细心地带领中小班结对子的弟弟妹妹,和他们一起拿着抹布、水桶等劳动工具到达指定的地点。活动室、游戏区、操场、图书角到处都是孩子忙碌又快乐的身影。大班的哥哥姐姐不仅给弟弟妹妹们安排的比较简单的工作,还时时关心他们会不会整理玩具,提醒他们注意安全……中小班幼儿也感受到劳动的快乐和哥哥姐姐们浓浓的关爱之情,共同体验团队协作的快乐!本次混龄活动,不仅让孩子们了解了劳动工作者们的辛苦与光荣,还给他们提供与不同年龄伙伴进行情感交流的机会和平台。对弟弟妹妹而言,哥哥姐姐们的正确行为规范为他们做出了榜样。而对大孩子而言,当“好榜样”的自我暗示激励着他们做更好的自己。以混龄的模式开展活动,有利于孩子情商发展,为活动添姿加色,彰显了别样的亮点!
回應
關鍵字
累積 | 今日
loading......
推薦連結