201607072319观摩研讨,教学共长

  

为了进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,聚焦区域游戏活动,还幼儿一个“自主、快乐”的游戏空间为宗旨,5月8日上午,二幼片区在思明幼儿园开展了“区域游戏活动观摩活动”,来自本片区的公、民办幼儿园园长、教师参加了本次区域游戏观摩。 走进思明幼儿园,整洁的校园,轻松愉悦的校园文化给观摩者留下深刻的印象,幼儿园巧妙利用室内外角落,为幼儿创设促进幼儿多元发展、各具特色的区域游戏活动区,孩子们自主选择,在自由、宽松、愉快的环境中,不断地尝试、探索,体验成功和快乐,有序自主的游戏氛围真正体现了 “玩中学、学中玩”的理念,前来观摩的老师无不为各班充满童趣的环境创设、高低结构操作材料所吸引,同时也为孩子们在游戏中的专注、投入和快乐所感染、为教师们的辛苦付出所感动。 在交流研讨环节中,思明幼儿园周宝娜园长汇报了该园的基本情况以及开展区域游戏活动的思路与过程。与会者围绕“如何创设良好的区域游戏活动环境,提供适宜的区域材料”等中心议题展开讨论,观摩活动的时效性得到公民办各级各类幼儿园的好评,阳光宝贝幼儿园园长表示:公办幼儿园的示范为我们指引方向、理清思路,而部门办幼儿园的实地操作更是为硬件条件不足的民办幼儿园提供了一个参照的模板,通过观摩,我们认识到在民办幼儿园开展区域活动是可能的,也是必要的,我们一定要合理利用空间环境,开发材料的利用价值,让区域游戏活动成为幼儿课程的重要组成部分。
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