201607072311春风抚面, 精彩无限

  

春风抚面, 精彩无限——记思明区首届教师发展学校开放活动当春风抚恤脸庞时,温暖的阳光驱赶了连日的阴霾,4月20日,跟随春天的脚步,朱晓梅名师工作室的伙伴们再次相聚在松柏幼儿园参加思明区首届教师发展学校开放活动,工作室的王焰、徐虹两位老师结合工作室的课题,为全区青年教师展示了两节大班语言活动,随后,工作室领衔人朱晓梅对大家进行“幼儿教师的口语艺术”专题培训。 活动开始,王焰老师化身故事中的“小老鼠”,与孩子们讲述了前两天自己经历的一件惊心动迫的事情,王老师绘声绘色地说演带着幼儿进入生动的故事情境中,身临其境感受与体验故事人物的心理变化与矛盾冲突。“我掉进酒桶里了,你们说谁可能来救我?它会怎么救?”“来了一只花猫,朋友们,我要向它求救吗?”“我能答应花猫吃掉我的要求吗?为什么?”……王老师充分发挥自身对现场把控能力的优势,随着故事情节的发展,通过一个个开放性问题一步步引导幼儿进行大胆猜测、积极思辩,让幼儿回归主体,老师及时给予巧妙而有效的回应,从而把活动推向高潮,自然地突破重难点,达成活动目标。《掉进酒桶里的老鼠》最终让幼儿明白了:诚实守信固然重要,但是在遇到危险、遇到坏人威胁到生命的时候,就要先想办法自救的道理。徐老师个人的表演功底十分了得,可谓活灵活现、惟妙惟肖,而徐老师在设计活动时也充分发挥了自己的优势,一会儿是凶猛的老虎,一会儿又变身狡猾的狐狸,老师声情并茂、收放有度地说演带动幼儿一起进入故事情境,在“说演”中一步步达到老师预设的目标。最后的留白是整个活动的亮点,徐老师鼓励全体幼儿分别扮演老虎、狐狸及森林里的小动物,在表演中感受与理解“狐假虎威”的寓意。徐老师大胆突破传统故事教学模式,孩子们在“说演”中不仅认识了故事,理解了寓意,同时也发散了思维,提升了表演技能。课后现场的反思、研讨环节,两位老师都提到十分感谢工作室伙伴们在网络研讨时为她们提出的宝贵意见。原来早在上周,两位老师已把活动设计意图及教案上传至工作室的QQ群,为期两天的时间,工作室伙伴们进行了一场头脑风暴,围绕两个活动展开了一番激烈的研讨,伙伴们不仅评价了活动的亮点,更针对两位老师提出的困惑出谋划策,提出了许多宝贵意见。活动一直持续到10点30分,工作室领衔人朱晓梅的专题讲座再次引燃现场所有老师的热情。随着现代教学理念对老师的要求,我们把重心引向幼儿教师的口语艺术与表达能力。“声美易于入耳,入耳方可动心”教师的语言是沟通师生心灵的桥梁,是点燃智慧之光的火种,尤其对于幼儿教师来说,我们应化深奥为浅显、化抽象为形象、化枯燥为有趣、化平淡为新奇,才能吸引幼儿,使幼儿爱听、乐听,做到高效省力。讲座中,朱晓梅就幼儿教师口语表达的重要性、如何发声、吐字归音、共鸣控制、句子的运用等内容,帮助现场老师进行层层剖析,并指导大家进行重音、语气、语调及态势语的训练……现场的老师感慨到:“原来说话有这么多讲究啊!”“朱园长的声音太好听了!”“时间太短了,我还没听够呢!”大家意犹未尽……是的,就是这么一群勤问、好学、乐钻的年轻教师,在工作室领衔人朱晓梅带领下,她们不错过任何一次交流学习的机会,不放过任何一次教学研讨的可能,积极思考、认真钻研,在这个温暖的春天里绽放着幼儿园教师的光彩! 通讯员:沈珮瑄报道
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