201607080433在反思中推进

  

5月7 日至 9 日,连续三天,我校共开展了五场专题质量分析会。在王副校长的主持下,初中、小学各教研组、备课组针对期中考试情况进行了质量分析和教学研讨活动,活动中,首先是学科备课组长汇报了各组期中考试质量分析情况。之后,老师们根据本次期中考试存在的问题进行了深刻的分析与反思。最后,王副校长进行了全面的总结。在分析与反思中,老师们围绕《新课程标准》的指导思想,从检测内容、成绩分析、主要优点、存在问题以及反思与改进措施等方面进行了交流和讨论。 与以往的反思教研活动相比,本次活动最令人欣慰的是老师们能主动承担责任,剖析自我,能从自身查找原因,反思教学得失,不推卸,不回避。务实的教研作风在本次教研活动中蔚然形成,真正体现了 “一切为了每一个学生的发展”的教育理念。客观存在的是学校的生源都是外来务工子弟,家长的文化水平普遍不高,家庭教育落后。主观存在的问题是教师在教学中教学理念和教学方法滞后。老师们从学生实际出发,反思中不再指责学生的基础弱,不再埋怨家长不能很好地配合,而是从自己的教学理念和方法去反思和剖析,反思自身存在的可以改进的问题,思索改进的方向、方法。整个教研活动,气氛热烈,领导们适时的肯定、点拨、建议,老师们批评与自我批评,大家在思想碰撞中互相启迪,受到启发。 且行且思,且思且行,让我们在反思中不断探索、不断前进,推进我校教研水平迈向更高层次。
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