201607080332骨干先行 精彩再现 ——记人民小学“名师课堂教学示范”观摩活动

  

为充分发挥学校骨干教师在课堂教学中的示范、引领和辐射作用,利用课堂教学平台,增进教师之间的交流与学习,提高课堂教学质量,开学第三周伊始,我校开展了精彩纷呈的“名师课堂教学示范”观摩活动。 此次“名师课堂教学示范”观摩活动,由8个学科16位教师执教,这些示范课,有各自学科特色,也有突出年级特点;既有个人风采再现,又有集体备课共享。语文课,中心明确,关键问题把握到位;课堂扎实沉稳,字字珠玑;重视评价习惯养成教育。数学课,以老带新,听评课务实有成效。体育课,设计活泼有新意,健康快乐两节课。美术课,地球新生靠创意,引导有加靠点拨。音乐课,课堂常规有意识,授课方法较多样。英综品,齐向上,互不让,精彩不断闪现。在主讲教师授课结束后随即采取分组评析、领导参与的方式进行讲评研讨,交流经验和体会,在评课过程中,老师们深入剖析、畅所欲言,既指出了每堂课的优点,又提出了自己的建议,起到了相互学习,共同进步的良好效果。在最后一场语文名师课堂活动结束后,林赞忠副校长对本次名师示范活动进行了简要的点评。他指出对于低年级学生的习惯养成教育要扎实有效,每个学科都要关注“零起点”教学,而在评课时应更加关注课程目标和课程结构的构成,激励大家努力向身边的榜样学习,积极挖掘身边宝贵的经验。本次“名师课堂教学示范课”观摩活动,既是一次名师课堂教学示范活动,又是一次课堂教学的研讨活动,更是一次教学经验交流和探索课堂教学改革的有益尝试。通过开展“高效课堂”名师示范课活动,营造了全校上下重视教学研究的良好氛围;发挥了名师的示范带动作用,推动了全校教师创建高效课堂活动的深入发展;使学生学习主动性得到激发,从而促进课堂教学质量的提高。 报道:郑玉宝
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